Маленькими шагами к большому успеху
Занятия дома для детей
от 1 года до 12 лет
от 1 года до 12 лет
Немецкий язык становится все более популярным. Многие стремятся учиться и работать за рубежом, в сердце Европы – Германии. Со знанием языка будет открыт путь в самые престижные университеты и компании.
Начинать изучать немецкий, как и любой другой язык, лучше с раннего возраста. Малыши способны воспринимать, запоминать, усваивать большой объем информации. Замечали, что стоит только произнести какое-либо слово, и ребенок с легкостью его повторяет. Ребенок еще не знает никакого языка, на данном этапе любая речь для него непонятна. Мало-помалу он учится: слушает, что и как говорят окружающие, наблюдает за ними, запоминает слова. Поэтому изучать немецкий язык лучше как можно раньше. Так дети не будут воспринимать его как иностранный и без труда освоят лексику. В раннем возрасте ребенок лучше усваивает и воспроизводит родную и иностранную речь. Чем раньше кроха начнет изучение, тем более комфортно и органично будет происходить этот процесс.
В программах, используемых на образовательной онлайн-платформе Полиглотики, совмещены самые эффективные методы изучения языка:
Этот способ называют естественным методом изучения. Он предусматривает создание естественной языковой среды, нужно полностью окружить себя иностранным языком: смотреть новости, фильмы, читать книги, газеты, общаться – все это на иностранном, можно даже сменить язык в телефоне. Благодаря использованию элементов погружения можно развить искусственный билингвизм у ребенка.
Этот подход к обучению знаком нам всем. Так обучались мы, наши родители, бабушки и так далее. Традиционный подход предлагает для начала изучить грамматику и лексику иностранного языка используя учебники. Дети учат буквы, запоминают слова и тексты, читают, пересказывают, выполняют упражнения по пройденной теме.
В основу метода положена трехступенчатая система обучения: вовлечение (engagement), изучение (study), использование (activation). На первом этапе педагог рассказывает о новых понятиях, дети выполняют творческие задания. Затем дети изучают лексику и грамматику, а на последней стадии обучения закрепляют пройденный материал с помощью упражнений. Этот метод позволяет начать разговаривать на иностранном языке, научиться вести диалог, преодолеть языковой барьер.
В соответствии с этой методикой обучения дети воспринимают информацию через три основных канала восприятия: визуальный, аудиальный, кинестетический. Поэтому на занятиях активно используется вспомогательный наглядный материал и физическая активность. Значительное внимание отводится изучению глаголов движения и действия. В первую очередь дети воспринимают новую лексику пассивно, затем реагируют действиями и наконец произносят слова и фразы на иностранном языке.
Во время наших занятий дети изучают не только немецкий язык, но и знакомятся с немецкой культурой и традициями. Занятия выстроены так, чтобы заинтересовать ребенка, мотивировать его к дальнейшей работе и свободному общению. Ребята не сидят непрерывно за партами и перед монитором, а рисуют, поют песни, делают поделки, участвуют в физкульт-минутках, общаются на немецком.
На наших занятиях мы прибегаем к фонетическому методу и методу Глена Домана. Он основывается на принципе «звук-слог-слово». Чтобы облегчить процесс запоминания, когда наименования букв могут не совпадать с их произношением, ребенку предлагается изучать сначала простые слога, а затем сложные.
Метод Глена Домана включает в себя упражнения, по которым нужно воспроизводить словоформы без деления их на слоги. Чтобы освоить письмо, предлагается выполнить ряд упражнений на закрепление изученных слов.
Для детей старшего возраста формат преподавания более сложный. Ребята, являясь уже не новичками в иностранном языке, продолжают совершенствовать навыки письма и чтения, аудирование, углубленно изучается грамматика, пополняется словарный запас. Подача материала и его сложность учитывают психологические особенности данной возрастной группы. Форма уроков по-прежнему остается развлекательно-игровой – это облегчает усвоение информации и способствует раскрепощению. Присутствуют литературные, музыкальные паузы, активные игры, физическая зарядка. Немецкий для детей среднего школьного звена – прекрасная возможность подготовиться к экзаменам в школе и пообщаться с друзьями.
Занятия по немецкому языку для школьников дают следующее:
Для изучения грамматики используется пошаговый подход от простого материала к сложному с последующей отработкой в рабочих тетрадях.
Освоить лексику помогают вспомогательные материалы для визуальной презентации. Рабочие тетради содержат в себе все слова по каждому уроку и упражнения для закрепления пройденного материала.
Немецкий язык является родным для многих людей в Европе. Кроме того, многие предприятия – лидеры в своих сегментах – находятся в Германии. Знания языка ценны, открывают тысячи дверей в европейские школы и вузы, дарят миллионы возможностей!>
Современная методика, применяемая в Полиглотиках, делает процесс изучения легким и увлекательным. Комплексный подход в освоении немецкого в своей основе содержит коммуникативный метод. Он позволяет детям быстро освоить иностранную речь и научиться воспринимать её на слух, развивает навыки чтения и письма, повышает грамотность и успеваемость в школе.
Английский Французкий
Немецкий Испанский
Китайский Русский
дошкольник родитель
школьник 1-4 классы
