Маленькими шагами к большому успеху
Занятия дома для детей
от 1 года до 12 лет
от 1 года до 12 лет
Английский язык, пожалуй, можно назвать самым популярным для изучения среди жителей нашей страны, и это не удивительно, ведь он признан важнейшим международным языком. Английский язык окружает нас везде: в настройках телефона, в песнях и фильмах, на прилавках магазинов и аптек. Насколько удобно не искать судорожно словарь, чтобы узнать, о чем поет любимый артист, что сказал герой фильма и состав выбранного товара, а самому знать, что означает то или иное слово. Человек, знающий язык, всегда на голову выше других. Он является приоритетным кандидатом на место в университете или на желаемую должность в крупной компании.
Сегодня существует множество способов освоить английский: общеобразовательные школы, языковые детские сады, школы и центры, курсы по иностранным языкам (очные и онлайн), самостоятельное обучение. Да, все верно, даже самому можно изучать язык или обучать детей. Для этих целей неплохо было бы включить английский в свою повседневную, бытовую жизнь, и чем раньше это сделать, тем лучше будет для ребенка.
Малыши любую речь они воспринимают как непонятную. При этом они впитывают новую информацию как губка. По этим причинам ребенку с самого раннего возраста можно называть предметы и явления на английском, и он без труда их запомнит. Конечно, таких крох стоит прежде обучить лексике, расширять словарный запас. Умение разговаривать на иностранном языке придаст ребенку уверенность в себе, он сможет свободно изъясняться и слышать других, у него не возникнет языкового барьера в общении.
До поступления ребенка в школу родители могут начать заниматься с ним английским. Дошкольный возраст является самым благоприятным временем для изучения языка, поскольку дети обладают феноменальной памятью. На помощь мамам и папам могут прийти онлайн-курсы по английскому языку. Такие занятия могут иметь два формата: просмотр обучающего видео, которое можно всегда поставить на паузу, перемотать, либо индивидуальный или групповой онлайн-урок с преподавателем в определенное время.
В нашей стране применим такой процесс обучения: урок проходит строго по учебникам, за партой, прежде чем ответить, нужно поднять руку. Но детям, особенно малышам и дошкольникам, сложно высидеть целый урок, и они попросту не могут столько времени сконцентрировать свое внимание на изучении какого-либо материала. В силу своего возраста детям следует преподносить новую для них информацию в формате игры, так как это привычный для них способ получения знаний о мире. Здесь очень важно отметить, что виды деятельности желательно менять несколько раз за занятие, так как ребенок очень быстро отвлекается, его нужно постоянно заинтересовывать.
Дети копируют модели поведения взрослых и в первую очередь берут пример с родителей. Если малыш увидит заинтересованность в занятиях английским со стороны родителей, то охотнее присоединится к вам. Даже в случае изучения английского по онлайн-курсам не оставляйте ребенка один на один с компьютером, будьте рядом, чтобы помочь в любой момент, что-то разъяснить. Кроме полученных знаний вы обретете крепкую эмоциональную связь со своим крохой.
Ежедневно мы получаем достаточно большой объем информации, и, конечно же, часть знаний забывается, вытесняется новыми знаниями. Предотвратить это можно с помощью выстраивания регулярных занятий английским языком, и чем чаще они будут, тем лучше. В случаях, когда по каким-либо обстоятельствам ребенку не удается посетить школу, языковой центр, курс, можно заниматься самостоятельно. К примеру, полезно обзавестись семейной традицией: определить час в день, когда все члены семьи говорят только на английском языке.
Уроки английского языка могут проходить гораздо полезнее, чем мы привыкли думать. Чем же можно увлечь малыша, занимаясь английским: рисование, пение, аппликации, лепка, танцы и любая другая физическая активность, обучающие мультфильмы, упражнения с игрушками и многое другое. Таким образом, ребенок не только получит ценные знания, но и разовьет творческий потенциал, освоит навыки коммуникации со сверстниками и взрослыми.
Методов обучения описано достаточно много: традиционный подход, коммуникативный, погружение в язык, метод физического реагирования и другие. Однако не стоит придерживаться лишь одной методики, следует выстроить гармоничную систему обучения, удовлетворяющую некоторым критериям таким как: возраст ребенка, его темперамент, уровень владения языком. Наиболее популярными и хорошо себя зарекомендовавшими методиками являются коммуникативный подход и погружение в язык. Также немаловажную роль в обучении играют грамотно подобранные вспомогательные материалы. К ним можно отнести карточки с изображениями, игрушки, мультфильмы и другое. Картинки должны быть понятными, четкими, яркими, вызывать интерес у детей.
Это правило для наглядности рассмотрим на примере эксперимента, проведенного в одном из столичных университетов. Одной группе студентов прочли лекцию четыре раза, второй – три раза и один раз студенты пересказали услышанное, третья группа прослушала лекцию два раза и два раза пересказала, и студенты четвертой группы один раз услышали отрывок и три раза пересказали. Разница в усвоении материала была значительна. Можно сделать вывод о том, что многократное закрепление материала приносит больше пользы нежели простое ознакомление с информацией.
Современные дети на «ты» с техническими новинками чуть ли не с пеленок. Безусловно гаджетам должно уделяться определенное количество времени. Цель их использования также должна быть определена – образовательная, развивающая. Использование компьютеров, планшетов и другой техники в обучении английским языком оправдано в случаях демонстрации коротких видеороликов, мультфильмов, песен для наглядности, лучшего усвоения и запоминания материалов.
Как уже отмечалось ранее, для успешного освоения английского языка и умения свободно на нем общаться требуется регулярная практика. Для этих целей необязательно посещать каждый день языковые курсы. Занятия стоит подкреплять постоянным общением. Повторяйте английские названия предметов быта, птиц, насекомых на прогулке – всего, что видите перед глазами.
Маленький исследователь английского языка – личность со своим темпераментом, своими желаниями и эмоциями, которые нельзя не учитывать. Если малыш ни в какую не идет на контакт при изучении языка, не проявляет интерес, не нужно опускать руки, возможно, стоит попробовать применить иной метод обучения. Еще один способ сформировать заинтересованность – записаться в языковые центры или школы, на очные либо онлайн курсы английского. Смена обстановки, новые знакомства, новые впечатления смогут изменить мнение ребенка. Грамотные педагоги с соответствующим образованием смогут найти подход к малышу.
Малышей до 5 лет традиционно обучают лексике. Читать и писать такие дети еще не умеют, как правило, но обладают отличной способностью – запоминать много информации. Кроха открыт для познания всего нового. Обучение в раннем возрасте, как выяснилось множеством исследований в данной области, очень плодотворно, так как ребенок только еще учится говорить, все слова на любом языке он не понимает, и при дублировании русских слов английскими есть все шансы вырастить билингва. На данном этапе детей обучают буквам, звукам и словам. Целью занятий для детей этой возрастной категории является сформировать положительный настрой к изучению английского языка. Достичь этой цели можно с помощью уроков, наполненных играми, которые так любят крохи.
Дети в возрасте от 5 до 7 лет уже учатся читать, осваивают новую лексику, примитивную грамматику, учатся строить короткие диалоги.
В возрасте от 7 до 9 лет дети продолжают осваивать новые слова, совершенствуют навыки чтения, письма, учатся правильному применению грамматических конструкций.
В учебных заведениях, где преподают иностранный язык с первого класса, программа рассчитана на детей с нулевыми знаниями, однако лучше все же прийти в школу с определенной базой. Группы в классе могут состоять из более чем 30 учеников, учитель физически не сможет объяснить материал каждому. Если ребенок что-то не поймет, пропустит, получит плохую оценку, это может развить негативное отношение ко всему процессу. Когда ребенок придет в первый класс подготовленный, будет на голову выше своих одноклассников, он станет уверенным в себе, своих знаниях.
Мы уже упоминали о важности подбора методики обучения. Давайте уделим внимание некоторым методам изучения английского языка. Многие ученики недополучают знания, преподносимые на уроках английского в общеобразовательных школах, педагоги не обладают стольким количеством времени, чтобы каждому разъяснить материал, из-за этого страдает качество обучения. В поисках индивидуального подхода ребята обращаются к таким же учителям, только в качестве репетиторов. Находясь один на один с учеником, педагог старается найти подход, методику, подобрать материалы, чтобы заинтересовать ребенка изучением языка. Как правило, дети приходят к репетитору, когда у них уже возникли какие-либо проблемы с изучением английского: неправильное произношение, проблемы с письмом, с аудированием. Еще один важный аспект в работе репетитора – подбор литературы.
Сейчас ассортимент книжных магазинов при выборе учебников, пособий достаточно широк, на полках представлены пособия как российских, так и зарубежных авторов, но зачастую оказывается, что при таком многообразии выбора действительно стоящими и эффективными являются лишь несколько книг. Многие из них содержат не проработанные методики. Если мы говорим о иностранных издательствах, они зачастую не адаптированы для русскоговорящих детей. Не только репетиторы, но и крупные сети языковых центров сталкиваются с проблемой подбора учебной литературы.
Однако сеть детских языковых центров Полиглотики и образовательная онлайн-платформа нашла собственное решение данной проблемы. Нашими методистами по собственной уникальной методике преподавания разработаны авторские программы по обучению иностранным и родному языкам. Они наполнены книгами для педагога, флешкартами, рабочими тетрадями для ученика, множеством дополнительных материалов. В учебных материалах содержится мало текста, разнообразные яркие картинки, увлекательные задания, которые построены таким образом, чтобы не только обучать иностранному языку, но и влиять на развитие ребенка в целом. Методика учитывает психологические особенности детей разного возраста и основана на результатах исследований в области нейрофизиологии, нейропедагогики, нейропсихологии.
Чтобы оценить и убедиться в эффективности, учащиеся могут посетить бесплатные онлайн уроки или курсы. Воспользоваться предложением можно уже сегодня. На пробных занятиях ребенок может познакомиться с преподавателем, узнать методику обучения, понять, интересно ли ему и стоит ли покупать абонемент или курс целиком.
Родители, сделавшие выбор в пользу раннего обучения, наверняка хотят, чтобы ребенок стал билингвом. Билингвизм подразумевает под собой знание двух языков примерно на равном уровне. Выделяют два вида билингвизма: естественный (нахождение в разных языковых средах) и искусственный (обучение иностранному языку с детства). Естественный билингвизм присущ семьям, где родители говорят на разных языках. Искусственный билингвизм для своих детей родители выбирают намеренно в качестве раннего изучения иностранного языка.
Существует несколько мифов о билингвизме, такие как «дети-билингвы имеют логопедические проблемы». Кстати, этот миф развеивается статистическими данными: среди билингвов языковые проблемы встречаются с такой же частотой, как и среди одноязычных детей.
Под этим подразумевается употребление в одном предложении слов на разных языках, например, «I see черную dog». Это происходит на начальных этапах изучения иностранного языка. Малыш употребляет слова, которые ему проще произнести и запомнить. Как правило, к возрасту 4-5 лет ребенок уже может изъясняться на одном из языков, учитывая речь собеседника.
Дети осваивают язык в той мере, в которой им это необходимо. Всегда есть один доминирующий язык. К примеру, малыш может прекрасно знать русский, а на английском может только свободно говорить, не умея ни читать, ни писать.
Освоить иностранный язык можно в любом возрасте. Дети становятся двуязычными либо из-за того, что родители говорят на разных языках, либо из-за желания взрослых. В зрелом возрасте изучение иностранного языка, как правило, связано с вынужденным переездом в другую страну.
Знание английского языка открывает множество дверей для ребенка для дальнейшего обучения и трудоустройства в престижных международных компаниях. Многочисленные исследования доказали и не раз подтвердили, что детский мозг, находясь в фазе роста, способен усвоить колоссальный объем знаний. По этой причине изучение лучше начинать в раннем возрасте. Родители могут попробовать самостоятельно обучать кроху или прибегнуть к помощи компетентных, грамотных специалистов, которые работают по современным методикам и уникальным программам.
Английский Французкий
Немецкий Испанский
Китайский Русский
дошкольник родитель
школьник 1-4 классы
